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NACH A1 GEHT ES WEITER

Deutsch A2 lernen.
Mehr erzählen.

Du kannst dich schon vorstellen und einfache Alltagssituationen verstehen? Jetzt übst du, Erlebnisse zu erzählen, Gründe zu nennen und gemeinsam etwas zu planen.

Mit der ersten Übung starten Erst A1 einschätzen
So nutzt du diese Seite: Wähle einen Bereich und übe zehn bis fünfzehn Minuten. Antworte zuerst selbst, vergleiche danach die Lösung und bilde einen eigenen Satz. Falls die Grundlagen noch schwierig sind, hilft dir der A1-Lernbereich.
01 · GRAMMATIK ANWENDEN

Aus einzelnen Sätzen
wird eine Geschichte.

Drei kleine Lernschritte für deinen Alltag. Die Übungen sind neu für diese Website erstellt, keine Buchauszüge.

01 / Perfekt

Von gestern erzählen

Mit dem Perfekt erzählst du im Gespräch oft von vergangenen Erlebnissen. Du brauchst eine Form von haben oder sein und das Partizip II. Das Partizip steht in diesen einfachen Hauptsätzen am Ende.

Wir sind zum Museum gefahren. Dort haben wir eine Ausstellung besucht.

Fahren mit einem Ortswechsel bildet das Perfekt mit sein: sind gefahren. Besuchen steht mit haben: haben besucht. Das Partizip besucht hat kein zusätzliches ge-.

Du bist dran

Setze die richtigen Perfektformen von fahren ein: Gestern ___ wir mit dem Bus zum Museum ___.

Lösung und Erklärung ansehen

Gestern sind wir mit dem Bus zum Museum gefahren.

Zu „wir“ gehört hier die Form „sind“. Bei fahren mit einem Ortswechsel verwendest du sein; das Partizip II heißt gefahren.

Perfekt-Grundlagen wiederholen
02 / Sätze mit weil

Einen Grund nennen

Mit weil beantwortest du die Frage Warum? Zwischen Hauptsatz und weil-Satz steht ein Komma. Im weil-Satz steht die gebeugte Verbform am Ende.

Ich komme später, weil mein Bus Verspätung hat.

Vergleiche: Mein Bus hat Verspätung. → …, weil mein Bus Verspätung hat. Das Verb hat wandert im weil-Satz nach hinten.

Du bist dran

Verbinde die Sätze mit weil. Beginne mit Mara: Mara nimmt den Bus. Es regnet stark.

Lösung und Erklärung ansehen

Mara nimmt den Bus, weil es stark regnet.

Der Regen ist der Grund. Im weil-Satz steht regnet am Ende; vor weil steht ein Komma.

Den einfachen Satzbau wiederholen
03 / Komparativ und als

Zwei Möglichkeiten vergleichen

Mit dem Komparativ vergleichst du zwei Dinge. Viele Adjektive bekommen -er: günstig → günstiger. Bei einem Unterschied verwendest du als.

Die Busfahrt ist günstiger als die Taxifahrt.

Einige Formen verändern sich stärker: gut → besser, viel → mehr, nah → näher. Lerne solche Formen zusammen mit einem Beispielsatz.

Du bist dran

Ergänze mit dem Komparativ von günstig: Das Busticket kostet 3 Euro, die Taxifahrt 18 Euro. Das Busticket ist ___ als die Taxifahrt.

Lösung und Erklärung ansehen

Das Busticket ist günstiger als die Taxifahrt.

3 Euro sind weniger als 18 Euro. Günstig wird zu günstiger; als verbindet die beiden verglichenen Möglichkeiten.

Wörter zu Preisen wiederholen
02 · LESEN UND VERSTEHEN

Ein anderer Plan für Samstag

Lies zuerst die drei Fragen. Suche beim Lesen nach dem Grund, dem Verkehrsmittel und Maras nächstem Plan.

EIN ORIGINALTEXT FÜR DIE WEBSITE

Mara wollte am Samstag mit ihrem Deutschkurs einen Ausflug machen. Die Gruppe hat sich um neun Uhr am Bahnhof getroffen. Eigentlich wollten alle an einen See fahren. Aber es hat stark geregnet. Deshalb hat der Kursleiter einen Besuch im Stadtmuseum vorgeschlagen. Das Museum war näher als der See und die Eintrittskarten waren günstiger als erwartet.

Vor der Abfahrt hat Mara ihre Freundin angerufen. Die Freundin wollte später nachkommen. Dann ist die Gruppe mit dem Bus zum Museum gefahren. Dort haben die Lernenden eine Ausstellung über die Stadt besucht. Nach zwei Stunden haben sie in einem Café gegessen. Mara fand den Tag interessant. Beim nächsten Treffen möchte sie trotzdem den See besuchen.

Kleine Worthilfe: „vorgeschlagen“ gehört zu „vorschlagen“: eine Idee nennen. „Nachkommen“ bedeutet hier: später zum gleichen Ort kommen.

Drei Fragen an den Text

  1. Warum ist die Gruppe nicht an den See gefahren?

    Antwort mit Textbeleg

    Weil es stark geregnet hat.

    Im Text steht: Aber es hat stark geregnet. Deshalb hat der Kursleiter einen Besuch im Stadtmuseum vorgeschlagen.

  2. Wie ist die Gruppe zum Museum gefahren?

    Antwort mit Textbeleg

    Mit dem Bus.

    Die Gruppe trifft sich zwar am Bahnhof, fährt danach aber ausdrücklich mit dem Bus zum Museum.

  3. Was möchte Mara beim nächsten Treffen machen?

    Antwort mit Textbeleg

    Sie möchte den See besuchen.

    Der letzte Satz nennt Maras Wunsch für das nächste Treffen. Der Museumsbesuch gehört zum vergangenen Samstag.

Andere Formulierungen sind möglich. Entscheidend ist, dass deine Antwort zum Text passt.

03 · WÖRTER FÜR DEINEN ALLTAG

Treffen, planen,
eine Lösung finden.

Lerne Nomen mit Artikel und Plural. Bei Verben hilft dir ein ganzer Satz. Wähle danach drei Wörter für eigene Beispiele.

der Ausflugdie Ausflüge

eine kurze Reise in der Freizeit

Am Samstag machen wir einen Ausflug an den See.

der Treffpunktdie Treffpunkte

der Ort, an dem man sich trifft

Unser Treffpunkt ist vor dem Bahnhof.

der Vorschlagdie Vorschläge

eine Idee, was man machen kann

Ich habe einen Vorschlag: Wir besuchen das Museum.

die Eintrittskartedie Eintrittskarten

eine Karte, mit der man zum Beispiel ins Museum darf

Eine Eintrittskarte kostet sechs Euro.

die Ausstellungdie Ausstellungen

Bilder oder andere Dinge, die man sich ansehen kann

Im Museum gibt es eine Ausstellung über die Stadt.

die Verspätungdie Verspätungen

jemand oder etwas kommt später als geplant

Der Bus hat zehn Minuten Verspätung.

vereinbarenhat vereinbart

etwas gemeinsam festlegen

Wir vereinbaren einen neuen Termin.

absagenhat abgesagt

mitteilen, dass ein Plan oder Termin nicht stattfindet

Leider muss ich unser Treffen absagen.

sich entscheidenhat sich entschieden

eine von mehreren Möglichkeiten wählen

Wir entscheiden uns für die Busfahrt.

trotzdemVerbindungswort

etwas passiert, obwohl es einen Grund dagegen gibt

Es regnet. Trotzdem gehen wir spazieren.

Deine kleine Wortschatzaufgabe

Plane ein Treffen mit einer Freundin oder einem Freund. Schreibe drei Sätze und benutze dabei Treffpunkt, Vorschlag und vereinbaren.

Eine mögliche Antwort

Unser Treffpunkt ist vor dem Museum. Ich habe einen Vorschlag: Wir gehen danach ins Café. Wir vereinbaren zehn Uhr als Treffzeit.

04 · SELBST SCHREIBEN

Ein Treffen verschieben

Du möchtest am Samstag mit deiner Freundin Nora ins Museum gehen. Du musst aber am Vormittag arbeiten. Schreibe Nora eine Nachricht mit ungefähr 40 bis 60 Wörtern.

  1. Sage das Treffen am Vormittag ab und nenne den Grund.
  2. Schlage eine neue Uhrzeit vor.
  3. Frage, ob die neue Uhrzeit passt.

Schreibe auf Papier oder in deiner Notiz-App. Hier wird kein Text eingegeben, gespeichert oder automatisch bewertet.

Eine mögliche Nachricht lesen

Hallo Nora, leider kann ich am Samstagvormittag nicht mit ins Museum kommen, weil ich arbeiten muss. Können wir uns stattdessen um 15 Uhr vor dem Museum treffen? Dann haben wir noch genug Zeit für die Ausstellung. Passt dir diese Uhrzeit? Schreib mir bitte kurz. Liebe Grüße, Mara

Das ist eine Musterlösung. Dein Text darf anders aussehen, wenn alle Inhaltspunkte verständlich sind.

Prüfe deinen Text

  • Habe ich alle drei Inhaltspunkte genannt?
  • Steht das Verb im weil-Satz am Ende?
  • Habe ich eine Anrede und einen passenden Schluss geschrieben?
05 · LAUT AUSPROBIEREN

Gemeinsam einen Ausflug planen

Plane mit einer anderen Person einen Ausflug. Du möchtest an den See, die andere Person lieber ins Museum. Besprecht Ziel, Treffpunkt, Uhrzeit und Fahrt. Findet am Ende einen gemeinsamen Plan.

Diese Sätze helfen dir

  • Ich würde gern …
  • Wie wäre es mit …?
  • Ich finde … besser, weil …
  • Das passt mir. / Können wir uns später treffen?
  • Dann treffen wir uns um … vor …
Einen Beispieldialog lesen
Person A
Ich würde gern am Samstag an den See fahren. Hast du Zeit?
Person B
Ja, aber es soll regnen. Ich finde das Museum besser, weil wir dort drinnen sind.
Person A
Gute Idee. Wie wäre es mit zehn Uhr vor dem Museum?
Person B
Das passt mir. Ich fahre mit dem Bus. Und du?
Person A
Ich auch. Dann treffen wir uns um zehn Uhr vor dem Eingang.

Du lernst allein? Sprich beide Rollen und ändere anschließend Ziel und Uhrzeit. Es gibt hier keine Aufnahme oder automatische Aussprachebewertung.

06 · WEITERÜBEN

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